O que o colega escreve e diz não está em desacordo nem em contradição com o que
penso, nem com o que eu escrevi. Mas aquilo que ainda não consigo (ou que já não
consigo, se é que em tempos o  consegui...) é o tal "autocontrolo dos alunos,
respeito por si próprios, pelos colegas e pelo professor, etc". Penso que no
"etc." estão os auxiliares de acção educativa, que têm uma função/tarefa
actualmente tão ou ainda mais difícil quanto a do professor, no que respeita ao
controlo dos alunos, claro que a outro nível, mas a situação é muito similar. Eu
estou a referir-me a uma situação de alunos do 2º/3º Ciclos em que de acordo com
a minha sensibilidade a situação se tem vindo a "degradar" ao longo dos meus
vinte e cinco que levo de ensino no 2º Ciclo.
E para "apimentar" a discussão saiu há dias uma notícia sobre os resultados das
"aferidas" que arrasava o estado do ensino da Matemática nestes dois níveis de
ensino!

Cumprimentos,
Henrique Pereira

José_Miguel_Sousa <miguel@...> wrote:
Caro colega:
Obviamente que a aprendizagem baseada em jogos não resolve os problemas do
ensino da matemática (esta deve ser das equações mais difíceis de resolver). Mas
será que não ajuda!? As actividades com jogos permitem ao professor analisar e
avaliar se os alunos têm autocontrole, respeito por si próprios, pelos colegas e
pelo professor, etc. Os jogos podem contribuir para o trabalho de formação de
atitudes necessárias para a aprendizagem da Matemática, tais como enfrentar
desafios, encontrar soluções, desenvolver a argumentação, a organização do
pensamento, a crítica, a intuição, a criação de estratégias, etc.
Por isso, acho eu, uma grande ajuda na "difícil tarefa do professor" com você
diz.

Cumprimentos,
José Miguel Sousa


----- Original Message -----
From: Henrique Pereira
To: MatJogo@...
Sent: Tuesday, February 03, 2004 1:46 AM
Subject: [MatJogo] Matemática e jogo - Até que ponto são (in)compatíveis?


Estou disponível e aberto à discussão, mas a minha opinião é que o jogo pode
motivar mas só por si não resolve o problema do insucesso da Matemática, nem ao
longo de todo um curso se consegue ensinar Matemática com jogos.
E nem uma escola de qualidade é feita exclusivamente de jogos!
Estarei a pensar correctamente?
E mais ...
Cada vez está mais difícil a tarefa do professor, e em particular a do professor
de Matemática, pois o professor dificilmente consegue passar da fase lúdica para
um fase de trabalho porque a Matemática para ser aprendida exige esforço,
dedicação, trabalho...
Acho que por hoje já chega!




---------------------------------
Yahoo! GeoCities: 15MB de espaço grátis para criar seu web site!

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]



2004 - Ano Temático da APM: "Matemática e Jogo".

Para cancelar sua assinatura deste grupo, envie um e-mail para:
matjogo-unsubscribe@...




Seu uso do Yahoo! Grupos é sujeito aos Termos do Serviço Yahoo!.


[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]



---» 2004 - Ano Temático da APM: "Matemática e Jogo".
---» Site oficial: www.apm.pt/mj
---» Lista Electrónica "Matemática e Jogo" - matjogo@...
---» Consulte os arquivos da lista: http://br.groups.yahoo.com/group/MatJogo


Links do Yahoo! Grupos
Para visitar o site do seu grupo, acesse:
http://br.groups.yahoo.com/group/matjogo/

Para sair deste grupo, envie um e-mail para:
matjogo-unsubscribe@...

O uso que você faz do Yahoo! Grupos está sujeito aos:
http://br.yahoo.com/info/utos.html



---------------------------------
Yahoo! GeoCities: 15MB de espaço grátis para criar seu web site!

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

A tod@s

Fico satisfeito por começar a ver mensagens neste grupo de discussão.
O objectivo deste grupo, na minha perspectiva, é a de dar espaço à troca de
ideias, desde que enquadrada pelas relações entre matemática e jogo. Não
gostaria que se tranformasse num espaço demasiado aberto, porque é fácil
"perder o fio à meada" e há, com certeza, outros espaços mais adequados.
Apelo, então, à capacidade de nos restringirmos ao tema deste grupo.
Obviamente, sendo um espaço principalmente aberto a professores, um tema
preponderante será o papel pedagógico do jogo e a sua utilização didáctica
nas aulas de matemática.
O papel do jogo vem consagrado no Currículo Nacional do Ensino Básico. Está
escrito nas Competências Específicas - Matemática:
"O jogo é um tipo de actividade que alia raciocínio, estratégia e reflexão
com desafio e competição de uma forma lúdica muito rica. Os jogos de equipa
podem ainda favorecer o trabalho cooperativo. A prática de jogos, em
particular dos jogos de estratégia, de observação e de memorização,
contribui de forma articulada para o desenvolvimento de capacidades
matemáticas e para o desenvolvimento pessoal e social. Há jogos em todas as
culturas e a matemática desenvolveu muito conhecimento a partir deles. Além
disso, um jogo pode ser um ponto de partida para uma actividade de
investigação ou de um projecto".
Em termos gerais, a utilização de jogos desenvolve inúmeras competências de
carácter cognitivo, que ajudam à formação integral da criança e do jovem.
Por exemplo, são várias as situações em que os Ministérios da Educação
implementam projectos para levar o xadrez às escolas (caso do Brasil,
Canadá, EUA). Li algures, até, que na Roménia a perícia no xadrez era uma
das componentes que integrava a avaliação da disciplina de matemática!
Quanto à integração no currículo, ela pode assumir diversas facetas.
Eu gostei (e acho que os alunos também), nas aulas de 9º ano, de ter
começado o capítulo de Estatística e Probabilidades com  jogos simples de
moedas e dados, alguns imparciais e outros não. Além de terem servido para
ilustrar diversos conceitos ao longo da unidade, fizemos a sua análise
matemática, calculando a probabilidade de ganhar um ponto em cada jogada
(usámos diagramas em árvore, por exemplo) e tirámos conclusões.
Esta é uma faceta possível. Não usei aqui jogos de estratégia (os jogos eram
de jogos de azar, não eram jogos combinatórios) simplesmente usei-os como
motivação e fio condutor da unidade.
Há imensos exemplos de jogos concebidos expressamente para desenvolver
competências a nível do cálculo ou da geometria. É outra faceta da possível
integração curricular. Creio que a revista da APM "Educação & Matemática"
vai ajudar a ilustrar esta faceta ao longo de 2004.

Um abraço

Luís Reis
(Núcleo do Porto, comissão coordenadora do grupo Matemática e Jogo da APM)

----- Original Message -----
From: J Carvalho e Silva
To: TecMat@...
Sent: Monday, February 16, 2004 11:00 AM
Subject: Re: [TecMat] JOGOS


At 15:20 -0300 15/02/04, Elisabete Freixo wrote:
>Olá a todos!
>
>Será que alguém me poderia informar se existem
>jogos (para computador) para a disciplina de
>Matemática e onde posso arranjar ?
>
>Elisabete
>

Há muitos, e para diferentes níveis de escolaridade.
O melhor sítio para começar é

http://mathforum.org/library/resource_types/instructional_soft/

Mas claro, aí quase só há software em língua inglesa.

Em português também há alguma coisa.
Não posso deixar de começar por recomendar os jogos
da "Magia dos Números" de que sou co-autor,
que podem ser transferidos a partir desta página:

http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html

É o ficheiro que diz "Download" logo no
princípio da página e que se chama
"magia_offline_p.zip".
Podem também ser jogados em linha, havendo
uma contabilização das melhores pontuações
e um fórum de discussão.

Também muito interessante é a
página da APM que está em

http://www.apm.pt/apm/Actividades/actividadesj.htm

onde há jogos educativos interessantes que
se jogam de forma interactiva via internet.

Pode também procurar numa das páginas do Ministério da Educação

http://www.dapp.min-edu.pt/nonio/softeduc/soft3.htm

(o programa Escher  permite coisas interessantes)

Talvez possa também tirar algo de útil
destas minhas páginas dedicadas aos 7º e 11º anos
de escolaridade, respectivamente:

http://www.mat.uc.pt/~jaimecs/7ano/

http://www.mat.uc.pt/~jaimecs/11ano/

Pode também procurar jogos num grande arquivo
de software, acedido através do Dep. Eng. Informática
da Universidade de Coimbra:

http://tucows.dei.uc.pt

Escolha aí a opção "Games". Vários jogos têm a ver com
a Matemática (nomeadmanete os "board games" e os "puzzles").

Pode procurar também em vários outros arquivos, tais como:

http://mathforum.org/students/middle/soft.html

http://www.hungryfrog.com/

http://archives.math.utk.edu/software/msdos/k-12/.html

http://www.math.ucalgary.ca/~laf/colorful/colorful.html

http://indigo.ie/~gerryq/

Espero que isto lhe seja útil.

--
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Jaime Carvalho e Silva
Departamento de Matematica, Universidade de Coimbra
Apartado 3008, 3001-454 Coimbra, PORTUGAL
Phone(office): 351-239 791 199  (pbx):351-239 791 150  Fax: 351-239 832 568
WWW home pages:   http://jaimecs.net/  http://jaimecs.tk
Portal de Ciencia "O Mocho": http://www.mocho.pt/
----------------------------------------------------------------------
He who learns, teaches (Ethiopian proverb)
----------------------------------------------------------------------



[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Olá a todos!

Queria conselhos para jogos a colocar no laboratório de Matemática da minha
escola. O que me sugerem? Tinha pensado em jogos relacionados com a disciplina,
mas que os alunos pudessem jogar no computador. Existe? Que outros me
aconselham?

Elisabete



---------------------------------
Yahoo! Mail - O melhor e-mail do Brasil. Abra sua conta agora!

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Estou com dificuldade mas vou continuar

Cara colega:
Bem vinda e partilhe connosco essas "dificuldades" ...




Com os melhores cumprimentos
José Miguel Sousa

   ----- Original Message -----
   From: Fatima Maria Kane
   To: MatJogo@...
   Sent: Sunday, March 07, 2004 10:30 PM
   Subject: [MatJogo] Apresentação


   Estou com dificuldade mas vou continuar



   ---» 2004 - Ano Temático da APM: "Matemática e Jogo".
   ---» Site oficial: www.apm.pt/mj
   ---» Lista Electrónica "Matemática e Jogo" - matjogo@...
   ---» Consulte os arquivos da lista: http://br.groups.yahoo.com/group/MatJogo





------------------------------------------------------------------------------
   Links do Yahoo! Grupos

     a.. Para visitar o site do seu grupo, acesse:
     http://br.groups.yahoo.com/group/matjogo/

     b.. Para sair deste grupo, envie um e-mail para:
     matjogo-unsubscribe@...

     c.. O uso que você faz do Yahoo! Grupos está sujeito aos Termos do Serviço
do Yahoo!.



[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Cara colega

Sugiro que comece, em primeiro lugar, pelo site da APM - Actividades e
Recursos - Jogos

http://www.apm.pt/apm/Actividades/actividadesj.htm

No site Matemática e Jogo, visite as "Hiperligações"

http://www.apm.pt/mj/index1.html

Luís Reis


----- Original Message -----
From: "Elisabete Freixo" <elifreixoesm@...>
To: <MatJogo@...>
Sent: Sunday, March 07, 2004 1:44 PM
Subject: [MatJogo] AJUDA!


> Olá a todos!
>
> Queria conselhos para jogos a colocar no laboratório de Matemática da
minha escola. O que me sugerem? Tinha pensado em jogos relacionados com a
disciplina, mas que os alunos pudessem jogar no computador. Existe? Que
outros me aconselham?
>
> Elisabete

Olá, colega Elisabete:

Sugiro uma consulta às páginas:
-
http://www.portugaljovem.net/mariolima/matematica/temas/diversos/jogos
/index.htm
-
http://www.portugaljovem.net/mariolima/educacao/referencias/recursos.h
tm#Laboratórios

Cumprimentos,

Mário Lima
Educação e Matemática: http://www.go.to/educadores

--- Em matjogo@..., Elisabete Freixo
<elifreixoesm@y...> escreveu
> Olá a todos!
>
> Queria conselhos para jogos a colocar no laboratório de Matemática
da minha escola. O que me sugerem? Tinha pensado em jogos
relacionados com a disciplina, mas que os alunos pudessem jogar no
computador. Existe? Que outros me aconselham?
>
> Elisabete
>
>
>
> ---------------------------------
> Yahoo! Mail - O melhor e-mail do Brasil. Abra sua conta agora!
>
> [As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

http://ultimahora.publico.pt/shownews.asp?id=1188129

MinhoMat
Fafe acolhe encontro de professores de matemática
 
PÚBLICO
Quarta-feira, 10 de Março de 2004
Educação              10-03-2004 - 09h50

Para discutir o ensino da matemática e a relação com aos alunos, dezenas de=

professores dessa área vão reunir-se a partir de hoje, em Fafe, para o déci=
mo
"MinhoMat". A iniciativa conta com o apoio da Associação de Professores de =

Matemática e visa ser um fórum de discussão sobre os problemas que, muitas =
vezes,
afectam docentes e alunos.

  Sobretudo voltado para o jogo, no "MinhoMat", marcado para a Escola Secund=
ária de
Fafe, vão ser apresentadas diversas comunicações sobre a relação entre o jo=
go e a
disciplina que mais negativas proporciona em Portugal.

As comunicações "Matemática e Jogo", "Podem apostar que eu vou ganhar" bem =
como
uma sala equipada com jogos onde a matemática funciona como motor lúdico, s=
ão
alguns dos pontos de interesse. "A utilização da tecnologia nas aulas de ma=
temática"
e "O ensino da estatística no Ensino Básico e Secundário são outras das com=
unicações
previstas. A vida dos professores será também tema de reflexão a partir da =

comunicação "início de carreira-fim de sonho".

"Não existem bons alunos com maus professores mas existem bons professores =
com
maus alunos", refere Vasco Dias, o docente da Escola Secundária de Santa Ma=
ria
Maior, em Viana do Castelo, na interpelação que vai apresentar aos colegas.=

O Canguru sem Fronteiras
é um concurso de problemas de Matemática
muito interessante que (ainda) não existe em Portugal:

http://cangurusemfronteiras.sites.uol.com.br/

Bom trabalho,
--
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
+++++
Jaime Carvalho e Silva
Departamento de Matematica, Universidade de Coimbra
Apartado 3008, 3001-454 Coimbra, PORTUGAL
Phone(office): 351-239 791 199  (pbx):351-239 791 150  Fax: 351-239 832 568=

WWW home pages:   http://jaimecs.net/  http://jaimecs.tk
Portal de Ciencia "O Mocho": http://www.mocho.pt/
----------------------------------------------------------------------
10th European Intensive Course on "Complex Analysis and its Generalizations=
"
http://www.mat.uc.pt/~ajplb/10.htm
7th Annual Workshop -  http://www.mat.ua.pt/eventos/7workshop/
"História da Educação Matemática em Portugal" http://www.eseb.ipbeja.pt/eie=
m/
----------------------------------------------------------------------
No wonder that in our days good mathematicians are few: good teachers are s=
carce.
Luca Pacioli  (The Divine Proportion, 1509)
----------------------------------------------------------------------

Aconselho quem quiser reflectir melhor sobre o lugar
dos jogos no Ensino da Matemática que leia
os seguintes textos do Prof. Miguel de Guzman.

Juegos Matemáticos en la Enseñanza
Miguel de Guzmán
nº 18 de Nov. de 1990

Juegos Matematicos en la Enseñanza (Conclusão)
Miguel de Guzmán
nº 19 de Fev. de 1991

Foram publicados no Boletim da SPM e estão disponíveis
na internet na página:

http://nautilus.fis.uc.pt/bspm/


Bom trabalho,
Jaime Carvalho e Silva

Caros colegas:
Está aberto, na Fórum do ano temático Matemática e Jogo http://www.apm.pt/mj, um
"novo" tema, participe:
"(...)
Utilizar jogos na sala de aula - 29 de Março de 2004
Colocada por Isabel Maria de Moura Mendes Gil,
E B 2,3 de Santana, Sesimbra
(...)


http://www.apm.pt/mj



Cumprimentos,
José Miguel Sousa

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Olá, era só para confirmar a inscrição no grupo.





Fernando Luís Santos, Lic.

Instituto Piaget

Campus Universitário de Almada

ESE Jean Piaget - Escola Superior de Educação

Coordenação de Exames

Quinta da Arreinela de Cima

2800-305 Almada

telef:: 212946260

Correio Electrónico::  <mailto:fsantos@...>
fsantos@... (também disponível no messenger)



Esta mensagem pode conter informaçõies confidenciais e/ou priveligiadas e
destina-se somente ao indivíduo ou entidade para a qual foi endereçada. Se
não é o destinatário então qualquer cópia, distribuição ou outra acção que
difunda amensagem é expressamente proibida por lei. Neste caso, agradeciamos
que nos avisasse e apague a mensagem.



Qualquer informação transmitida por esta mensagem e/ou anexo é meramente
informativa e não representa vínculo ao Instituto Piaget nem à Coordenação
de Exames.





[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Olá, meu nome é Regina Célia, sou brasileira e acabo de entrar no grupo de
discussões sobre Matemática e Jogo. Percebo que estão um tanto quanto
"paradas" as discussões, infelizmente, pois tenho muito interesse no
assunto.
Gostaria de retomar as discussões abordando o assunto jogo matemático numa
perspectiva computacional.
Observo que a maioria dos jogos utilizados numa perspectiva computacional ou
são "cópias" dos mesmos jogos de tabuleiro ou são jogos que quase não
envolvem estratégias, com pouca contribuição para o processo de
ensino-aprendizagem da Matemática.
Algumas pesquisas que temos realizado sobre o assunto, evidenciam que os
alunos preferem os jogos de tabuleiro (tradicionais e manipulativos) em vez
destes mesmos jogos no computador, por vários motivos, dentre eles porque ao
jogar com o computador as chances de vencer são reduzidas (o computador na
maioria das vezes, vence), ao jogar via internet não conhecem o adversário
pessoalmente (questões afetivas) e a dificuldade de visualização de algumas
jogadas, quando o jogo envolve percepção espacial, como, por exemplo, o jogo
da velha em 3D.
Acredito que este seja um campo em aberto...Necessitamos de jogos
computacionais que possam ser utilizados numa perspectiva pedagógica em
Matemática, mas que sejam "mais inteligentes", ou seja, que necessitem dos
recursos computacionais para serem produzidos, como os simuladores...
Uma das alternativas que temos utilizado no nosso trabalho é a produção de
jogos pelos alunos, utilizando alguns softwares de criação de jogos. É a
alternativa que temos encontrando para a falta de jogos computacionais
interessantes nas aulas de Matemática.
O que vocês pensam sobre isso?

Regina Célia Grando
Universidade São Francisco
Pós-Graduação em Educação Matemática
Itatiba/SP - Brasil


[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Olá a todos!
Matemática e Jogo é um assunto que me interessa discutir
relativamente à sua aplicação no ensino.
Até à próxima.

Não esqueça:

CICLO PEDAGOGIA / EDUCAÇÃO
Organização: Luísa Araújo / Almedina

Jogos matemáticos, jogos abstractos

15 de Abril, 19:00 horas
Com <http://www.gradiva.pt/livros.asp?A=863>João Pedro Neto
<http://www.gradiva.pt/livros.asp?A=864>Jorge Nuno Silva

Qual a associação entre matemática e actividades
lúdicas? Os jogos também podem ser matemáticos?
Este livro apresenta dezenas de jogos
matemáticos. Alguns deles, de criação recente,
são aqui publicados pela primeira vez.   Contém
também uma resenha histórica, outra teórica, dos
jogos de estratégia, bem como uma análise mais
detalhada de uma classe de jogos matemáticos
particular (Nim).

Livraria Almedina

Atrium Saldanha, loja 71 - 2º Piso - Lisboa

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Uma razão científica para começar a comprar o jornal "Público":



Su Doku o fenómeno do puzzle de números

Não é preciso saber matemática. Apenas
usar a lógica e ter paciência. E estar avisado:
este quebra-cabeças provoca vício

Na década de 1980, o mundo foi varrido por uma
loucura chamada "cubo de Rubik", um cubo
articulado e multicolorido que era preciso
manipular para deixar cada uma das seis faces
numa cor uniforme: vermelho, azul, amarelo,
laranja, branco e verde. Foi uma verdadeira
febre, um vício.
Agora, quase um quarto de século depois, há quem
arrisque que o mundo está à beira de cair nas
garras de outro vício. Chama-se Su Doku e, na era
dos jogos tecnólogicos, é um improvável puzzle
que se resolve com lápis, papel e com a cabeça -
nada de consolas, software, ecrãs, tecnologia.
Aparentemente, na sua simplicidade está boa parte
da explicação para o seu fascínio.
O Su Doku é, há muitos anos, um jogo com forte
implantação no Japão, onde cinco revistas com
problemas têm actualmente uma tiragem mensal
superior a 600 mil exemplares. Curiosamente, a
sua origem, tanto quanto se sabe, é ocidental: no
início dos anos 80, ao mesmo tempo portanto que a
"febre de Rubik" tomava conta do planeta, uma
revista americana publicou vários puzzles de
números.
Foi a editora japonesa Nikoli que percebeu o
potencial do quebra-cabeças para os seus
leitores: o japonês, por causa da natureza do seu
alfabeto, não se presta a palavras cruzadas. O
primeiro "puzzle de números" foi publicado no
Japão em 1984, sob o nome "Suji wa dokushin ni
kagiru", que significa literalmente "números
solteiros", e de onde resultou a abreviatura Su
Doku - ou Sudoku.
Em 2004, um neozelandês que vive em Hong Kong, o
juiz reformado Wayne Gould, apresentou a jornais
ingleses o resultado de uma obsessão de sete
anos: um programa de computador para gerar até ao
infinito novos problemas de Su Doku. Em Novembro,
The Times, de Londres, resolveu aceitar a
proposta de Gould e começou a publicar os puzzles
de números na sua página de jogos.
A resposta dos leitores depressa deu a perceber
que o Su Doku não seria um jogo como os outros.
Em breve, as cartas e respostas estavam ao nível
das históricas palavras cruzadas do diário
britânico. Outros jornais compreenderam que havia
um fenómeno: hoje, The Independent, The Guardian,
The Daily Mail, The Daily Telegraph, The Sun, têm
os seus problemas diários de Su Doku - anunciados
na primeira página. The Times já editou um livro
de problemas que se tornou um best-seller num
ápice; esta semana mesmo, o jornal criou um
serviço pago que envia puzzles para telemóvel.
Na sua análise dos números de vendas de jornais
em Abril, The Independent notava a semana passada
que, apesar do casamento real, da campanha
eleitoral, da morte do Papa, a imprensa escrita
tinha registado uma quebra. E garantia que esta
só não tinha sido maior por causa da adesão
maciça ao Su Doku, agora transformado em vício
nacional.
A febre ameaça espalhar-se pelo resto do
Ocidente. Os puzzles de números desembarcam
paulatinamente na Europa Ocidental, já voltaram
aos Estados Unidos e a semana passada começaram a
ser usados por jornais norte-americanos.
Parece inexplicável, num século XXI tão
tecnológico, este êxito de uma grelha de nove
quadrados por nove, em que só é preciso preencher
as 81 casas para que cada fila, coluna e quadrado
contenha os números de 1 a 9, sem repetições. Mas
os fenómenos raramente têm uma explicação. Este
fenómeno está a partir de hoje na última página
do PÚBLICO.
http://jornal.publico.clix.pt/noticias.asp?id=21336&sid=2329



Algumas páginas:

http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/4469719.stm
http://www.timesonline.co.uk/article/0,,7-1501139,00.html
http://www.sudoku.com/
http://www.sudoku.org.uk/
http://www.amazon.co.uk/exec/obidos/ASIN/0007207328/202-4182033-8229428
http://www.amazon.co.uk/exec/obidos/ASIN/0330441450/ref=pd_sim_b_dp_1/202-418203\
3-8229428
http://www.timesonline.co.uk/section/0,,18209,00.html




[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Olá!
Acabei de encontrar esse site e estou amando! Era justamente o que eu
precisava... Estou ávida por conhecer mais sobre jogos e a matemática
pois estou  desenvolvendo um projeto especial em minha cidade. Quem
estiver disposto a trocar idéias, por favor, entre em contato.
Grande abraço.
Vânia, Pirassununga/BR

Vania

Qual é o projeto?? Trabalho e pesquiso jogo e matemática há dois anos,
poderemos trocar idéiias

Rogerio

Um site português que pode ser interessante:

http://ludicum.org/


-jn

On 18 Jun 2005 11:18:51 -0000, matjogo@...
<matjogo@...> wrote:
> Existem 2 mensagens sobre este tópico.
>
> Tópicos contidos neste resumo:
>
>       1. Nova agregada...
>            De: "luaclaraklaus" <luaclaraklaus@...>
>       2. Re: Nova agregada...
>            De: Rogerio <rogeriogn@...>
>
>
> ________________________________________________________________________
> ________________________________________________________________________
>
>  Mensagem: 1
>      Data: Fri, 17 Jun 2005 17:45:35 -0000
>        De: "luaclaraklaus" <luaclaraklaus@...>
>   Assunto: Nova agregada...
>
> Olá!
> Acabei de encontrar esse site e estou amando! Era justamente o que eu
> precisava... Estou ávida por conhecer mais sobre jogos e a matemática
> pois estou  desenvolvendo um projeto especial em minha cidade. Quem
> estiver disposto a trocar idéias, por favor, entre em contato.
> Grande abraço.
> Vânia, Pirassununga/BR
>
>
>
>
>
> ________________________________________________________________________
> ________________________________________________________________________
>
>  Mensagem: 2
>      Data: Fri, 17 Jun 2005 20:07:24 -0300
>        De: Rogerio <rogeriogn@...>
>   Assunto: Re: Nova agregada...
>
> Vania
>
> Qual é o projeto?? Trabalho e pesquiso jogo e matemática há dois anos,
> poderemos trocar idéiias
>
> Rogerio
>
>
> ________________________________________________________________________
> ________________________________________________________________________
>
>
> ---» 2004 - Ano Temático da APM: "Matemática e Jogo".
> ---» Site oficial: www.apm.pt/mj
> ---» Lista Electrónica "Matemática e Jogo" - matjogo@...
> ---» Consulte os arquivos da lista: http://br.groups.yahoo.com/group/MatJogo
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
> Links do Yahoo! Grupos
>
>
>
>
>
> ------------------------------------------------------------------------
>
>
>
>
>


--


Jorge Nuno Silva

Estou confirmando-me como membro do grupo.
Vânia/ Pirassununga


---------------------------------
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

>
>             INTERNATIONAL RUBIK'S CUBE COMPETITION
>
>     http://www.exploratorium.edu/pr/documents/06-1Rubik's.html
>
>   The Exploratorium in conjunction with Caltech's Rubik's Cube
>   Club will be hosting the International Rubik's Cube
>   Competition from 10:00 am - 4:30 pm on January 14, 2006.
>
>   In past years, many world records have been set at such
>   tournaments, including the
>
>     - 3x3x3 cube single solve (11.75 seconds)
>     - one-handed solve (23.78 seconds)
>     - blindfold solve (1:58:32)
>
>   Among the Rubik's Cube elite expected to attend are Jessica
>   Fridrich, the creator of the most popular speed cubing
>   system, the Fridrich Method; Lars Petrus, 4th-place finisher
>   in the 1982 Rubik's Cube World Championships, representing
>   Sweden; Shotaro Makisumi, a 14-year-old freshman from Japan
>   attending high school in Pasadena and number one in the
>   world of the 3x3x3 Rubik's Cube, average solve at 14.52
>   seconds; and Tyson Mao, who holds the world record for the
>   blindfold solve at 1:58:32.
>
>   Entry into the tournament is open to anyone.
>

Confirmo minha intenção de completar a assinatura no grupo MatJogos da Yahoo!


[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Gostaria de iniciar diálogo com os membros deste grupo.


[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]

Sai do SPC e Serasa - Sem pagar as Contas!!!!
Limpe o seu nome do SPC Brasil e Serasa em apenas 5 dias, sem pagar as
dividas!!!
Serviço Rápido e Seguro, Com Garantias, Referências e telefone Fixo.
mais Informações:  creditoagora@...

Sou editor da sessão de matemática da revista eletrônica OPS,ainda em
fase de construção,que ira ao ar em dezembro.estou procurando
colaboradores que estejam dispostos a criarem artigos matemáticos.
Aos que se interessarem podem entrar em contato pelo e-mail
caco36@... ou no meu blog sobre matemática em
http://matematica-na-veia.blogspot.com/ desde já agradeço a todos.
Caso queiram dar uma espiada no index da revista é só acessa o endereço
abaixo(em fase de construção)

http://opensadorselvagem.org/cinema/index_pt.html

Antonio Madrid (caco)

Sou editor da sessão de matemática da revista eletrônica OPS,ainda em
fase de construção,que ira ao ar em dezembro.estou procurando
colaboradores que estejam dispostos a criarem artigos matemáticos.
Aos que se interessarem podem entrar em contato pelo e-mail
caco36@... ou no meu blog sobre matemática em
http://matematica-na-veia.blogspot.com/ desde já agradeço a todos.
Caso queiram dar uma espiada no index da revista é só acessa o endereço
abaixo(em fase de construção)

http://opensadorselvagem.org/cinema/index_pt.html

Antonio Madrid (caco)

As the business war on the air is hotting up with so many low-budget
airlines dominating the sky, the passengers can now enjoy the best
deals. The webguide - http://air.myguideforlife.com - helps you find
the cheapest and even free air tickets to make your journey ore
happier and very less expensive.

Visit the website now to find out how to get the cheap and free air
tickets: http://air.myguideforlife.com

The Brazen Street Corporation welcomes you to the beginning!
The beginning of launching a world wide global company that will be
shared with the world.

The first products to be launched are our high quality beverage lines:
1. The Tastiest Buzz
2. The Advance Cola Series

The company is design to provide opportunity to market and promote our
beverage products. Please go to http://www.thetastiestbuzz.com for
more information.

Olá1

Alguém me sabe dizer onde posso comprar jogos, puzzles,... para invisuais?

Obrigado

Eli



      
________________________________________________________________________________\
____
Veja quais são os assuntos do momento no Yahoo! +Buscados
http://br.maisbuscados.yahoo.com

[As partes desta mensagem que não continham texto foram removidas]